感謝の心を育むには

新しい家庭のあり方を考えていきます。共同保育・同化教育・食育・男女和合・・・

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  • 『安心基盤をつくっていくには？』:「食」への期待《番外編》～「食抑」のすすめ①～
  • 『生きる力を育てる教育』～遊びの効用（２）「遊び」の概念が無い世界～
  • 『安心基盤を作っていくには？』：「食」への期待８～根本原因は食を支える農村共同体の崩壊～
  • 『安心基盤を作っていくには？』：「食」への期待７～安さを求めてきた消費者の意識こそが問題～
  • 『生きる力を育てる教育』～遊びの効用（１）子どもにとって、「遊び」は最大の学習課題～
  • 『安心基盤をつくっていくためには？』：「食」への期待６～「食」を取り巻く新たな試み②
  • 教育の目的は、共同体の次世代の成員を育成すること　～内田樹「教育基本条例の時代錯誤について」より～
  • 『安心基盤をつくっていくためには？』：「食」への期待６～「食」を取り巻く新たな試み①
  • 『生きる力を育てる教育』～現代の新しい教育～やる気のスイッチを入れる part２
  • 『安心基盤をつくっていくには？』:「食」への期待５～骨抜きにされる法規制②～
  • 『生きる力を育てる教育』～現代の新しい教育～やる気のスイッチを入れる
  • 『安心基盤をつくっていくには？』:「食」への期待５～骨抜きにされる法規制①～

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2008年09月30日

家庭を聖域にしてはいけない
2008年09月28日

学校ってどうなってるの？７２「学ぶは真似ぶ」～同化って？
2008年09月24日

頑張ってる！
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三無⇒しらけムード⇒食いつぶし。。。
2008年09月17日

戦後のサラリーマンの活力源
2008年09月16日

大正期の父親はどんな存在だったのか
2008年09月14日

明治になって、都市部の男はどうであったのだろうか？
2008年09月13日

明治になって、農村の男に威厳は芽生えたのか？
2008年09月12日

江戸時代、パパの威厳は有ったのか？
2008年09月11日

秘訣は、「聴き」上手で「訊き」上手
2008年09月04日

学校ってどうなってるの？７１「学ぶは真似ぶ」～同化能力が学びの原点
2008年09月03日

脱・専業主婦の声
2008年09月02日

専業主婦が主流だった世代
2008年09月01日

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